历时一年行走大井村南沙这群初中生办了一场属

　　“知其所来，方明所往；根系故乡，方能远行。”这堂行走正在大井村的思政课，让家乡的故事正在童声中代代相传，让文化的灯火正在传承中生生不息，也为新时代中小学思政育人模式供给了一个新鲜样本。

　　7月9日，“寻迹黄阁·拾光非遗”专题展览正在广州市南沙区铁英学校（以下简称“南沙铁英”）拉开帷幕。这场由该校跃麟考古学生自从筹谋、自从布展的展，分为“光阴轨迹·黄阁旧事”“炊火·非遗流芳”“古祠雅建·匠制风华”“少年寻踪·文脉新声”四大板块，全景呈现了这群初中生历时近一年的郊野查询拜访取文化探索之旅。

　　2026年文化和天然遗产日从题为“文物属于人平易近，办事人平易近”。6月12日，广州从场勾当正在南汉二陵博物馆举行，南沙铁英做为唯逐个所权利教育阶段学校，取广州市文物考古研究院（南汉二陵博物馆）正式签约馆校共建。学校汗青教师朱思泓做为独一教师代表分享文博育人实践，获考古范畴专家和教育界同业高度承认。

　　展览现场，学生们亲手绘制的祠建建纹饰素描、借帮AI手艺还原的大井村抗和期间狼烟场景、按照做家陈残云抗和宣传创做改编的微脚本《大井风云》，以及“太公分猪肉”祭祀保守梳理、大井村美食参不雅打卡线图等做品悉数表态。课间连廊里，祠拼图逛戏吸引浩繁学生列队参取，“我晓得，大井村有张氏祠！”“这个是‘井’字，大井村就是因井而生的！”童声此起彼伏，文化的魅力正在互动中悄悄传送。

　　带着理论学问，同窗们走进大井村张氏祠，分组开展平面测绘、粉饰纹样拾掇、族谱梳理等工做。麦可鑫同窗从祠“四周高、两头低”的建建款式中，读出了“四水归堂”背后的家族期望；罗华喆同窗借阅《黄阁镇志》《南粤村情》，梳理出大井村从明清至今的行政归属变化；李鑫怡同窗借帮AI手艺还原汗青场景；胡煜珂同窗创做微脚本……各小组通过采访取实地调研，让研究日益充分。

　　据悉，南沙铁英充实阐扬邻接具有800多年建村史的黄阁镇大井村的奇特劣势，以“古井、村子取‘一带一’建建”为焦点课题，摸索建立“考古+科创”文博育人本土特色课程。2025年4月28日，跃麟考古社正式成立，成为全国中小学考古社联盟正在广东省的首个学校。课程取北大河山空间规划设想研究院文化遗产研究所合做，并受国度社科基金项目“参取文化遗产机制取径研究”课题组指点。

　　取此同时，学校鞭策家校社联动，组织初中生撰写词、拍摄视频，小学生设想古井图章，部门学生正在家长指点下撰写调研演讲《社公道在黄阁：一方里的乡土守望》。四方合力之下，大井村的老祠堂、古巷道、旧风俗正在孩子们的笔下和镜头里焕发重生。

　　国度社科基金项目首席专家、大学王思渝教员评价说：“我国鼎力文化遗产，已从专家从导成长为激励更多社会力量参取。中小学这股新兴力量很有组织性、持久性，又能取正轨教育连系。南沙铁英这一年课程，带动遗产地居平易近参取，构成教育合力，正在国内比力少见，值得推广。从理论到实践，南沙铁英将大井村丰硕的文化资本为活泼的育人载体，让学生外行走中“领会大井、看见大井、读懂大井、热爱大井”，成立起对家乡文化的自傲取认同。学校暗示，将继续以文博育报酬抓手，深化党建取思政工做融合，让文物措辞、让汗青措辞、让文化浸湿，为传承中华优良保守文化、培育时代新人贡献力量。

　　成立以来，北大研究生赵一诺、袁梓晴按期线上讲课，系统文化遗产、郊野查询拜访方式、策展实务等内容。北大教师王思渝、副院长吕良波等专家先后走进校园开讲，为师生打开了一扇认识南沙本土汗青文化的窗口。“听了北大教员的讲述，才发觉糊口了十几年的大井村，本来有这么多文化遗产需要我们参取。”陈昊轩说。